Comience con un ejemplo o diagrama
Actividad uno: “Da un ejemplo y explica por qué encaja”. Para fracciones, utilice una situación que involucre parte de un todo; Para practicar el idioma, escriba una oración usando la estructura actual. Especifique si la respuesta debe ser hablada o escrita.
Actividad dos: “Dibuja un diagrama y etiqueta tres elementos”. Elija un tema adecuado, como etapas de un proceso, partes de un objeto o conexiones entre ideas. Ofrezca una descripción verbal como alternativa cuando dibujar no sea práctico.
Practica con una comparación o pregunta.
Actividad tres: “Nombra una similitud y una diferencia”. Proporciona dos cosas específicas para comparar: fracciones con el mismo denominador, métodos de solución o caracteres de un texto. Esto es más claro que simplemente pedir a los estudiantes que comparen.
Actividad cuatro: “Escribe una pregunta para un compañero y prepara una respuesta”. Limite el tema y el formato con antelación: una pregunta sobre una regla, término o párrafo. El compañero responde y luego el autor de la pregunta explica su versión.
Termine con un mini cuestionario o resumen
Actividad cinco: “Haz un mini test de dos preguntas”. Dejemos que una pregunta verifique un concepto y la otra requiera su aplicación. Solicite una clave de respuestas por separado para que el cuestionario pueda usarse en otra ronda.
Actividad seis: “Resume el punto principal en dos oraciones”. El primero expresa la idea; el segundo da un ejemplo o identifica una pregunta abierta. Explique si recopilará respuestas o las discutirá en voz alta.
Convierte estos formatos en una ruleta
Abra la plantilla de actividades del aula y reemplace sus entradas con indicaciones adecuadas. Mantenga solo las actividades para la etapa actual para que no se seleccione una tarea de resumen durante una explicación. Indique el tiempo disponible y el resultado esperado antes de girar.
Todas las tareas comienzan con pesos iguales. Cambie los pesos sólo cuando desee que un formato aparezca con más frecuencia. Habilite la eliminación si una actividad no debe repetirse. Guarde JSON bajo el título de su tema para reutilizar la lista la próxima vez. La ruleta elige un ejercicio; el profesor elige el contenido y evalúa las respuestas.
Ponlo en practica
Personaliza la ruleta de actividadesLa guía para profesores también cubre la selección de estudiantes y las tareas en equipo.
Lee la guía